PENDIDIKAN INTELEKTUAL DALAM PERSPEKTIF ALI IBN ABI THALIB

Abstrak

Penelitian ini bertujuan mengetahui pendidikan intelektual Ali bin Abi Thalib. Metode penelitian menggunakan teknik pengumpulan data berupa mempelajari dan mengumpulkan data-data melalui bahan bacaan dengan bersumber pada buku-buku primer dan buku-buku sekunder yang berkaitan dengan tema yang dibahas. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan research perpustakaan (library research) yaitu mengumpulkan data atau karya tulis ilmiah dari perpustakaan, dan menganalisisnya dengan analisis isi (content analisis). Hasil penelitiannya adalah bahwa tujuan pendidikan adalah untuk memanusiakan manusia dan mengantarkannya kepada kebahagiaan sejati (al-sa’adah al-abadiyah). Kurikulum yang digunakan adalah kurikulum pendidikan yang tidak jauh berbeda dengan kurikulum masa Rasulullah SAW. Metode pendidikan yang digunakan adalah sima’ah yaitu metode yang menekankan dimensi pendengran, siyahah, yaitu metode pengamatan berdasarkan pengalaman pengembaraan dan siyadah, adalah metode penanaman kewibawaan dalam ranah kepemimpinan.