MEMBANGUN SDM MELALUI PENDIDIKAN HOLISTIK BERBASIS KARAKTER DAN BERORIENTASI PEMBERDAYAAN

Abstrak

Kurikulum yang digunakan adalah "Kurikulum Holistik Berbasis. Karakter" (Character-based Integrated Curriculum), yaitu kurikulum terpadu yang "menyentuh" semua aspek kebutuhan anak. Sebuah kurikulum yang terkait, tidak terkotak-kotak dan dapat merefleksikan dimensi, keterampilan, dengan menampilkan tema-­tema yang menarik dan kontekstual. Bidang-bidang pengembangan yang ada di TK dan mata pelajaran yang ada di SD yang dikembangkan dalam konsep pendidikan kecakapan hidup yang terkait dengan pendidikan personal dan sosial, pengembangan berpikir/kognitif, pengembangan karakter dan pengembangan  persepsi motorik juga dapat teranyam dengan baik apabila materi ajarnya dirancang melalui pembelajaran yang terpadu dan menyeluruh (Holistik).

Keywords: Kurikulum, Karakter, Holistik, pemberdayaan.