Tafsir ChatGPT
(Tinjauan Terhadap Kemampuan & Batasan dalam Komunikasi AI Terhadap Penafsiran Al-Qur’an)
DOI:
https://doi.org/10.32678/alfath.v18i2.9823Kata Kunci:
Kecerdasan Buatan, Komunikasi ChatGPT, Tafsir Qur’anAbstrak
Pertumbuhan teknologi kecerdasan buatan/artificial intelligence (AI) telah membawa kemajuan signifikan dalam berbagai aspek kehidupan manusia, termasuk dalam bidang agama. Salah satu aplikasi yang menarik perhatian adalah kemampuan AI untuk memberikan penafsiran terhadap teks-teks suci, termasuk Al-Qur'an. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi kemampuan dan batasan dari ChatGPT, sebuah model AI berbasis bahasa, dalam memberikan penafsiran terhadap Al-Qur'an. Studi ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan analisis konten untuk mengevaluasi kualitas penafsiran yang dihasilkan oleh ChatGPT terhadap ayat-ayat Al-Qur'an. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun ChatGPT mampu memberikan penafsiran yang cukup baik pada beberapa ayat Al-Qur'an, namun terdapat beberapa batasan yang perlu diperhatikan. ChatGPT cenderung menghasilkan penafsiran yang lebih baik pada ayat-ayat yang memiliki konteks yang jelas dan terbatas. Ayat-ayat yang lebih kompleks atau ambigu cenderung sulit dipahami oleh ChatGPT, yang dapat menghasilkan penafsiran yang tidak akurat atau keliru. ChatGPT memiliki batasan dalam memahami konteks budaya, sejarah, dan linguistik yang terkandung dalam Al-Qur'an. Penelitian ini menyimpulkan bahwa meskipun ChatGPT menunjukkan potensi dalam memberikan penafsiran terhadap Al-Qur'an, namun masih diperlukan pengembangan lebih lanjut dalam memperbaiki kualitas dan kedalaman penafsiran yang dihasilkan. Oleh karena itu, hasil penafsiran ChatGPT perlu dipertimbangkan dengan hati-hati dan selalu disertai dengan pemahaman manusia yang mendalam terhadap teks Al-Qur'an.
Unduhan
Referensi
’amala, Yuntafaul Thohir, Muhammad Viola Eva Reditya, and sari nabila Intan. “Refleksi Mahasiswa Dalam Berkeadaban Digital Melalui ChatGPT Pendahuluan Perkembangan Zaman Yang Semakin Maju Membuat Setiap Orang Harus Mampu Mengikuti Dan Menguasai Berbagai Bentuk Teknologi . Salah Satunya Yakni Society 5 . 0 Yang Bertujuan Untuk Mempe.” Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman 13, no. 2 (2023): 109–128.
Abdul Mustaqim. DINAMIKA SEJARAH TAFSIR AL-QUR’AN. Edited by Muhammad Rifa’i and Fathurroji. 3rd ed. Yogyakarta: Idea Press, 2022.
Affani, Syukron. TAFSIR DALAM SEJARAH PERKEMBANGANNYA, n.d.
Ash-Shiddieqy, Muhammad Hasbi. TAFSIR AN-NUR JILID 1, 2000.
Devianto, Yudo, and Saruni Dwiasnati. “Kerangka Kerja Sistem Kecerdasan Buatan Dalam Meningkatkan Kompetensi Sumber Daya Manusia Indonesia.” Jurnal Telekomunikasi dan Komputer 10, no. 1 (2020): 19.
Dina Nasikhah, Atik. “PERAN ARTIFICIAL INTELLEGENCE (AI) TERHADAP KEBERLANGSUNGAN PERADABAN MANUSIA DALAM TAFSIR AL - QUR’AN SURAT YUNUS Atik Dina Nasikhah 1 1” 3 (2024): 67–75.
Eriana, Emi Sita, and Drs Afrizal Zein. “Artificial Intelligence (Ai) Penerbit Cv. Eureka Media Aksara” (2023): 24–32.
Fangesty, Maolidya Asri Siwi, and Dadang Darmawan. “ANALISIS SEMANTIK KATA QĀNIT DAN DERIVASINYA DALAM AL-QUR’AN ‘Kajian Semantik Model Ensiklopedik’.Pdf,” n.d.
Hakim, Faisol, Ahmad Fadlillah, and M. Nafiur Rofiq. “Artificial Intellegence (AI) Dan Dampaknya Dalam Distorsi Pendidikan Islam.” Urwatul Wutsqo: Jurnal Studi Kependidikan dan Keislaman 13, no. 1 (2024): 129–144.
Hasan, Moh Abdul Kholiq. “Metode Penafsiran Al-Quran.” Jurnal Ilmu Bahasa Arab dan Studi Islam XII, no. 1 (2014).
Hidayat, Rahmat, Seto Rahardyanto, and Pahlevi Wahyu Hardjita. “Survey Paper: Tantangan Dan Peluang Kecerdasan Buatan Dalam Bidang Islam, Qur’an Dan Hadits.” Prosiding Konferensi Integrasi Interkoneksi Islam dan Sains 2 (2020): 343–346. https://sunankalijaga.org/prosiding/index.php/kiiis/article/view/421.
Manongga, Danny, Untung Rahardja, Ninda Lutfian , Irwan Sembiring, and Ahmad Bayu Yadila. “Dampak Kecerdasan Buatan Bagi Pendidikan” (n.d.): 109–124.
Masrichah, Siti. “Ancaman Dan Peluang Artificial Intelligence (AI).” Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora 3, no. 3 (2023): 83–101. https://doi.org/10.55606/khatulistiwa.v3i3.
Pabubung, Michael Reskiantio. “Epistemologi Kecerdasan Buatan (AI) Dan Pentingnya Ilmu Etika Dalam Pendidikan Interdisipliner Dalam Pendidikan Iterdisipliner.” Jurnal Filsafat Indonesia 4 (2021): 152–159.
Rizki, Febrian, Adi Sutiyo, Nazruddin Safaat Harahap, Surya Agustian, and Reski Mai Candra. “KLIK: Kajian Ilmiah Informatika Dan Komputer Implementasi Question Answering Berbasis Chatbot Telegram Pada Tafsir Al-Jalalain Menggunakan Langchain Dan LLM.” Media Online 4, no. 5 (2024): 2464–2472.
Saihu, Made. “AL-QUR’AN AND THE NEED FOR ISLAMIC EDUCATION TO ARTIFICIAL INTELLIGENCE.” Mumtaz: Jurnal Studi Al-Qur’an dan Keislaman 5, no. 02 (October 21, 2021): 18–31.
Sari, Milya. “NATURAL SCIENCE : Jurnal Penelitian Bidang IPA Dan Pendidikan IPA , ISSN : 2715-470X ( Online ), 2477 – 6181 ( Cetak ) Penelitian Kepustakaan ( Library Research ) Dalam Penelitian Pendidikan IPA” (2020): 41–53.
Shadiqin, Sehat Ihsan, Tuti Marjan Fuadi, and Siti Ikramatoun. “AI Dan Agama: Tantangan Dan Peluang Dalam Era Digital.” Jurnal Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Malikussaleh (JSPM) 4, no. 2 (2023): 319.
Suharmawan, Wahid. “Pemanfaatan Chat GPT Dalam Dunia Pendidikan.” Education Journal : Journal Educational Research and Development 7, no. 2 (2023): 158–166.
Topsakal, Oguzhan, and Tahir Cetin Akinci. “Creating Large Language Model Applications Utilizing LangChain: A Primer on Developing LLM Apps Fast.” International Conference on Applied Engineering and Natural Sciences 1, no. 1 (2023): 1050–1056.
Yustiasari Liriwati, Fahrina. “Transformasi Kurikulum; Kecerdasan Buatan Untuk Membangun Pendidikan Yang Relevan Di Masa Depan.” Jurnal IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam 1, no. 2 (2023): 62–71.
Zuhdi, Nurdin. PASARAYA TAFSIR INDONESIA Dari Kontestasi Metodologi Hingga Kontekstual. Edited by Muhammad Fatih. 1st ed. Yogyakarta: Kaukaba Dipantara, 2014.
“Surat Al-Baqarah Ayat 164.” TafsirWeb. Accessed April 28, 2024. https://tafsirweb.com/642-surat-al-baqarah-ayat-164.html%0A.
“Surat Ibrahim Ayat 38.” NUOnline. Accessed April 28, 2024. https://quran.nu.or.id/ibrahim/38.
##submission.downloads##
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2024 Hamid Nazar Muawal, Ursa Agniya Ursa
Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Copyright Notice
Al-Fath: http://jurnal.uinbanten.ac.id/ is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License
An author who publishes in Al-Fath agrees to the following terms:
- Author retains the copyright and grants the journal the right of first publication of the work simultaneously licensed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal
- Author is able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book) with the acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Author is permitted and encouraged to post his/her work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of the published work (See The Effect of Open Access).
Privacy Statement
The names and email addresses entered in this journal site will be used exclusively for the stated purposes of this journal and will not be made available for any other purpose or to any other party.
