Syukur Sebagai Fondasi Nilai-Nilai Pendidikan Islam
Studi Al-Qur'an Surat Al-Fatihah, Surat Luqman Ayat 12, dan Surat Ibrahim Ayat 7
DOI:
https://doi.org/10.32678/alfath.v17i2.9419Kata Kunci:
Syukur, Nilai-Nilai Pendidikan Islam, Al-Fatihah, Luqman, IbrahimAbstrak
Ajaran dan petunjuk Al-Qur’an tersebut berkaitan dengan berbagai konsep yang amat dibutuhkan oleh manusia dalam mengarungi kehidupannya didunia ini dan diakhirat kelak. Syukur dianggap sebagai salah satu landasan pendidikan Islam. Pendidikan Islam bertujuan untuk menanamkan nilai-nilai seperti keimanan, ibadah, dan akhlak pada diri individu agar menjadi manusia yang lebih baik. Jenis penelitian yang penulis gunakan dalam penelitian ini adalah studi pustaka. Dalam hidup, sekecil apa pun sesuatu yang kita terima seharusnya disyukuri. Sayangnya tidak semua orang mampu mengarahkan pikiran yang ada di benaknya untuk selalu mensyukuri apa yang kita dapatkan setiap hari. Al-Qur’an Banyak sekali manfaat dari bersyukur dan banyak sekali juga keburukan apabila kita tidak bersyukur. Al-Qur’an juga menjelaskan bahwa bersyukur adalah sebuah hasil dan tujuan dari penciptaan alam semesta dan juga hasil paling penting dari penciptaan makhluk hidup adalah bersyukur kepada Allah Swt
Unduhan
Referensi
Abdullah, A. S. (1991). Landasan dan Tujuan Pendidikan Islam Menurut al-Qur'an serta Implementasinya. Bandung: Diponegoro.
Ahmad, N., & Nugraha, R. (2018). Tafsir Ayat-Ayat Pendidikan: Menyikapi Pesan-Pesan Pendidikan dalam Al-Qur'an. Bandung: Marja.
an-Nusri, B.-Z. S. (2007). Bersyukurlah: Maka Allah akan Menambahkan Nikmatmu, Bersabarlah: Maka Allah akan Menolongmu. Surakarta: Indiva Pustaka.
Baihaki, E. S. (2016). Syukur dan Pujian menurut Muhammad Shaleh Darat As-Samarani: Kajian atas QS. Al-Fatihah [1]:[2]. Tafsir Faidh Ar-Rahman, 50-62.
Hanaco, I. (2012). The Miracle of Syukur. Jakarta: Laskar Aksara.
Harun, S. (2019). Tafsir Tarbawi: Nilai-nilai Pendidikan dalam Al-Qur'an. Tangerang Selatan: Lentera Hati.
Katsir, I. (1986). Tafsir Ibnu Katsir. Makkah al-Mukarramah: al-Makatabah al-Tijaryah.
Langgulung, H. (1992). Asas-Asas Pendidikan Islam. Jakarta: Pustaka al-Husna.
Listiawati. (2017). Tafsir Ayat-Ayat Pendidikan. Jakarta: Kencana.
Masruroh, L. (2016). Pendidikan Karakter: Perspektif Surat Luqman Ayat 12-19 & Ilmu Pendidikan. Yogyakarta: Samudra Biru.
Munirah, Marwati, & Hajar, A. (2022). Aktualisasi Nilai-Nilai Pendidikan Islam Dalam Pembentukan Akhlak Santri Di Pesantren. Jurnal Al-Ilmi: Jurnal Riset Pendidikan Islam, 63-70.
Nata, A. (2012). Tafsir Ayat-Ayat Pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Rohmah, S., Bariyah, O. N., Kartika, R. F., & Mutiara, D. (2019). Ayat-ayat dan Hadits Pendidikan. Jawa Timur: Uwais Inspirasi Indonesia.
Shihab, Q. (2002). Tafsir al-Mishbah. Jakarta: Lentera Hati.
Syukur, A. (2019). Dahsyatnya Sabar, Syukur dan Ikhlas. Yogyakarta: Laksana.
Tobroni, & Arifin, S. (1994). Islam Pluralisme Budaya dan Politik: Refleksi untuk Aksi dalam Keberagaman dan Pendidikan Islam. Yogyakarta: SI Press.
Uwes, S. (1999). Pendidikan dan Perspektif Islam. Makalah Workshop Dosen Fak. Tarbiyah IAIN Bandung pada Pembinaan Program D2, 1.
Zamhari, M., & Sardi. (2017). Syukur dan Kufur. Bekasi: Asoka Ilmu.
Zed, M. (2014). Metode Penelitian Kepustakaan. Jakarta: Yayasan Pustaka Obor Indonesia.
##submission.downloads##
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2023 Andryan Fitryansyah Muhammad

Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Copyright Notice

Al-Fath: http://jurnal.uinbanten.ac.id/ is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License
An author who publishes in Al-Fath agrees to the following terms:
- Author retains the copyright and grants the journal the right of first publication of the work simultaneously licensed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal
- Author is able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book) with the acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Author is permitted and encouraged to post his/her work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of the published work (See The Effect of Open Access).
Privacy Statement
The names and email addresses entered in this journal site will be used exclusively for the stated purposes of this journal and will not be made available for any other purpose or to any other party.








