Penggunaan Aplikasi Telegram sebagai Media Pembelajaran pada Mata Pelajaran Bahasa Arab Peminatan di MAN 1 Kulon Progo

Abstract

Bahasa Arab merupakan salah satu mata pelajaran peminatan di MAN 1 Kulon Progo. Pembelajaran bahasa Arab sangat memerlukan sebuah media pembelajaran. Media pembelajaran merupakan unsur pendukung utama dalam pembelajaran, terkhusus kondisi saat sekarang guna tercapainya tujuan pembelajaran yang baik. Media pembelajaran bahasa Arab begitu banyak, salah satunya yaitu media telegram. Media tersebut telah digunakan dalam pembelajaran bahasa Arab di MAN 1 Kulon Progo. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus dan studi pustaka yang relevan terkait topik pembahasan. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, dokumentasi dan wawancara. Hasil penelitian ini memaparkan bagaimana penggunaan aplikasi telegram sebagai media pembelajaran pada mata pelajaran bahasa Arab peminatan di MAN 1 Kulon Progo dan apa saja hambatan-hambatan dalam proses pembelajarannya serta solusi yang akan diterapkan.