Articles

• PENGARUH METODE BERMAIN TAMAGOCI TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS MATERI BANGUN DATAR PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR

  Fery Muhamad Firdaus, Bintan Munjiyah Zahroh

  85-96

  • PDF (Bahasa Indonesia)
• PENGEMBANGAN DESAIN PEMBELAJARAN BERBASIS REASONING ANALYSIS PADA MATA KULIAH METODOLOGI BAHASA INDONESIA

  Hani Atus Sholikhah, Tastin Tastin

  97-106

  • PDF (Bahasa Indonesia)
• PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE DENGAN PENGGUNAAN ALAT PERAGA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SIFAT-SIFAT BANGUN RUANG

  Abdul Hanan, Nida Jarmita

  107-116

  • PDF (Bahasa Indonesia)
• PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MULTILITERASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS SISWA DI SD/MI

  Ani Yanti Ginanjar, Wita Widayanti

  117-124

  • PDF (Bahasa Indonesia)
• ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN PREPOSISI DAN PUNGTUASI DALAM KARANGAN NARASI SISWA

  Rodiya Sugiarti, Siti Ngaisah

  125-134

  • PDF (Bahasa Indonesia)
• ANALISIS NILAI-NILAI PENDIDIKAN DALAM SENI TARI AHLAN WASAHLAN DAN TARI RAMPAK TERBANG CIOLANG DAERAH BANTEN

  Istiqomah Istiqomah, Habudin Habudin

  135-148

  • PDF (Bahasa Indonesia)
• PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN GO TO YOUR POST UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) PADA MATERI MASALAH SOSIAL

  Iva Fauhah, Agus Gunawan

  149-158

  • PDF (Bahasa Indonesia)
• SURVEI LAYANAN AKADEMIK MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH

  akrom akrom akrom

  159-176

  • PDF (Bahasa Indonesia)
• PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU DI SEKOLAH DASAR DENGAN GANGGUAN NEUROPSIYCHOLOGY

  Asep Ediana Latip, Asep Supena

  177-186

  • PDF (Bahasa Indonesia)