Articles

• PENGGUNAAN METODE PAIKEM UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA

  Siska Megarani, Novita Dwi Astuti

  135-148

  • pdf (Bahasa Indonesia)

  http://dx.doi.org/10.32678/ibtidai.v6i02.2496
• PENGGUNAAN MEDIA BIG BOOK PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA LANCAR SISWA KELAS II MI MANBAUL HIKMAT

  Siti Nurlaela, Uyu Mu’awwanah

  119-134

  • pdf (Bahasa Indonesia)

  http://dx.doi.org/10.32678/ibtidai.v6i02.2495
• EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL CONNECTING, ORGANIZING, REFLECTING, EXTENDING (CORE) TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN ADAPTIF MATEMATIKA

  Farhah Sakhiyah, Rifqi Rijal, Mansur Mansur

  149-164

  • pdf (Bahasa Indonesia)

  http://dx.doi.org/10.32678/ibtidai.v6i02.2497
• KEMAMPUAN MEMBACA PADA SISWA KELAS 3 DI MI A- HIDAYAH GORDA (Studi kasus Kesulitan Membaca)

  Kurnia Aulia, Imas Mastoah

  181-198

  • pdf (Bahasa Indonesia)

  http://dx.doi.org/10.32678/ibtidai.v6i02.2501
• PENGARUH PENGGUNAAN METODE CARD SORT TERHADAP HASIL BELAJAR TEMATIK PADA TEMA KELUARGAKU SUB TEMA KELUARGA BESARKU

  Dian Pisesa, akrom akrom

  105-118

  • pdf (Bahasa Indonesia)

  http://dx.doi.org/10.32678/ibtidai.v6i02.2494
• Pengaruh Penggunaan Media Gambar Terhadap Kemampuan Menulis Karangan Sederhana (kuasi eksperimen pada kelas III SDN Cadasari 1 kelurahan Cadasari Kecamatan Cadasari)

  Mohammad Rifqi Rijal; Siti Sofia Nurjanah, Uyu Mu’awwanah

  165-180

  • pdf (Bahasa Indonesia)

  http://dx.doi.org/10.32678/ibtidai.v6i02.2499